Writing Curriculum: We use Units of Study in Opinion, Information, and Narrative Writing, developed by The Teachers College Reading and Writing Project. To begin the year we learn how to be oral storytellers. We spend time each day sharing stories with partners and the class so we can begin the writing process. Once we are comfortable telling stories and including details, we start drawing and labeling the different parts of our story. As we grow as readers and writers we begin to write several words and then sentences in our stories. Throughout the year students write many different pieces including lists and pattern books, Small Moment personal narratives, All About informational books, How-To procedural books, poetry, opinion writing and persuasive letters, and books about science.


 

Instruction--Writing Workshop: Our daily writing workshop begins with a strategy lesson and is followed by independent writing, partner sharing and revising, and we close our workshop with a whole group teaching share. To celebrate our published writing we hold an author celebration at the end of each month. Students read their published writing to another class and we reflect on all that we learned during the unit of study.

 

Escribiendo Curriculum: Utilizamos unidades de estudio en la Opinión, Información y escritura narrativa, desarrollado por el Colegio de lectura Los maestros y Proyecto de Escritura. Para empezar el año que aprender a ser narradores orales. Pasamos tiempo cada día compartiendo historias con los socios y la clase para que podamos comenzar el proceso de escritura. Una vez que estamos contando historias cómodas y con detalles, hemos de empezar a dibujar y etiquetar las diferentes partes de nuestra historia. A medida que crecemos como lectores y escritores que empezamos a escribir varias palabras y frases a continuación, en nuestras historias. Durante todo el año los estudiantes escriben muchas piezas diferentes, incluyendo listas y libros de patrones, pequeño momento narrativas personales, todo sobre los libros informativos, libros sobre procedimientos de procedimiento, la poesía, la escritura de opinión y cartas persuasivas, y libros sobre la ciencia.

Instrucción - Taller de Escritura: Nuestro taller de escritura diaria comienza con una lección de estrategia y es seguida por la escritura independiente, el intercambio de pareja y revisor, y cerramos nuestro taller con toda una cuota de enseñanza en grupo. Para celebrar nuestra escritura publicada tenemos una celebración autor al final de cada mes. Los estudiantes leen sus escritos publicados a otra clase y que se reflejan en todo lo que hemos aprendido durante la unidad de estudio.

Word Study & Phonics: Each day during word study we practice essential skills to support our reading and writing. This includes phonemic awareness (the study of individual sounds), phonics (the study of letter-sound correspondence), and word study (the study of word part patterns and meanings). We use Words Their Way and Phonics for K to guide our instruction during word study and phonics. 

 

Handwriting: During handwriting practice we focus on letters, sounds, and numbers. We use the program Handwriting Without Tears to guide our instruction. We learn the sounds that letters make, we practice writing high frequency words, and we work on forming letters and numbers correctly.

Estudio de palabra y fónicos: Cada día durante el estudio de palabras ponemos en práctica las habilidades esenciales para apoyar la lectura y la escritura. Esto incluye la conciencia fonológica (el estudio de los sonidos individuales), la fonética (el estudio de la correspondencia entre letra y sonido), y el estudio de palabras (el estudio de los patrones de piezas de palabras y significados). Las palabras que usamos su camino y Fonética para K para guiar nuestra instrucción durante el estudio de las palabras y la fonética.

 

Escritura a mano: Durante la práctica de escritura a mano nos centramos en las letras, sonidos y números. Utilizamos el programa de escritura a mano sin lágrimas para guiar nuestra instrucción. Aprendemos los sonidos de las letras, que practicar la escritura de palabras de alta frecuencia, y trabajamos en la formación correcta de letras y números.